Regras da Aula

Este foi um dos temas muito falados nas primeiras aulas da disciplina, uma vez que, para o decorrer de uma aula, esta deve ter regras. É do conhecimento de todos que, tanto os professores como os alunos têm os seus direitos e deveres, e é nesta última nota que entram as regras a serem cumpridas por ambos numa sala de aula. Desta forma foram distinguidas algumas regras a ter em conta na Escola e de que forma estas devem ser logo abordadas no começo do ano para que os alunos fiquem pré avisados de como tudo funciona, no entanto, vou aqui transcrever algumas que foram faladas relativamente à aula de Psicologia da Educação, de forma a que a aprendizagem seja "rica" e orientada sempre da melhor forma:

  • A hora do começo da aula está estipulada e por isso torna-se bastante importante fazê-la cumprir. Desta forma os alunos devem chegar atempadamente à aula, cumprindo o horário pré-definido para que a aula seja aproveitada ao máximo;
  • Falta ou chegar atrasado não pode ser regra, mas sim uma excepção;
  • Usar as palavras "mágicas" como: Obrigada, por favor...;
  • Relativamente a trabalhos e tecnologias, os alunos não devem estar de telemóvel nem computador ligados na aula e, os trabalhos, devem ser pessoais (nada de plágios ou copy-paste);
  • Uma vez que as aulas são dadas no auditório, o máximo cuidado com o material é pouco. O Auditório é utilizado para defesa de teses, dissertações de mestrado e outras actividades, pelas quais o espaço deve estar sempre limpo e agradável;
  • Dentro desta nota, torna-se proíbido levar comida ou bebida para dentro do auditório para não se correr o risco de um possível esquecimento ou acidente;
  • Se o aluno não está minimamente interessado na aula, não deve perturbar os colegas, de modo a não proporcionar "burburinho" e assim, a aula poder decorrer normalmente sem o Professor se chatear;
  • As aulas são dinâmicas, interactivas, mas... As intervenções devem ser ponderadas, de forma a não ferir susceptibilidades e a não criar discussões desnecessárias;
  • Respeito, discernimento e cooperação devem ser factores sempre presentes nas aulas.
  • Tal como a hora de entrada, a hora de saída também está previamente definida, por isso, o aluno só sairá da aula no fim da mesma.

Sendo nós alunos de Mestrado e tendo passado pelos anos de escolaridade que já passamos, poucas são as regras a serem referidas, no entanto, para um bom funcionamento das aulas, estas devem ser rigorosamente cumpridas. Só assim, poderá um Professor chegar ao fim da aula e afirmar: "Hoje a aula correu bem"!